"Mi hijo cumplió 2 años y casi no habla, dice 'mamá', 'papá' y 5 palabras más. Entiende todo. ¿Espero o consulto?"
Síntesis del panel
El panel no llegó a un consenso claro.
- evaluación de lenguaje individualizada43%
- evaluación auditiva29%
- esperar y observar 6 meses29%
El retraso de lenguaje a los 2 años con comprensión preservada genera desacuerdo razonable: la mayoría de niños en este escenario son 'late talkers' que se igualan solos, pero un 25-30% mantiene retraso y se beneficia de intervención temprana. La regla pragmática actual es no esperar — evaluación con fonoaudiología no implica iniciar tratamiento, solo establecer línea de base.
Consultá con tu pediatra y pedí evaluación con fonoaudiología pediátrica. La intervención temprana no perjudica si resulta innecesaria, y es muy útil si hace falta.
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